Детские казачьи игры
Сегодня поговорим об игре. К счастью или для кого-то сожалению, не о компьютерной. Об игре, как о занятии, действии, форме общения, приносящей чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата. Ну и, конечно, в частности о казачьей игре.
Казачьи игры для детей обладают не только многовековой историей, но и огромными возможностями для позитивного воздействия на физическое и духовное развитие ребенка. Такие игры универсальны, поскольку подходят детям самого разного возраста.
Главные преимущества казачьих игр это лаконичность, выразительность и доступность. Они способствуют расширению кругозора, совершенствованию психических процессов, а также вызывают активную работу мысли.
Казачьи игры не требуют специального спортивного инвентаря. Также нет необходимости в специально оборудованном месте. Такие игры можно проводить как во дворе, так и в спортзале.
Испокон веков в казачьих играх отражался образ жизни людей, их представления о смелости и чести, желание обладать ловкостью, силой, быстротой и выносливостью, проявлять смекалку, волю и стремление к победе.
Нельзя забывать и то, что игровая деятельность вызывает много положительных эмоций и улучшает работу внутренних органов. Во время игры часто возникают неожиданные ситуации, в которых дети учатся правильно использовать приобретенные навыки. Кроме того, в казачьих играх ребенок часто сам решает, как действовать, чтобы достичь цели. Смена условий учит искать нестандартные решения возникающих задач. Таким образом, у детей развиваются самостоятельность, активность, творческое мышление и сообразительность.
А главное, дети, увлеченные сюжетом игры, могут много раз выполнять одни и те же движения, забывая об усталости. Так у детей развивается выносливость.
В каждой казачьей семье детей обычно было много. Организация их досуга была направлена на приобретение навыков сметливости, ловкости, силы и терпения. Игры придумывались как взрослыми, так и детьми. Некоторые взрослые игры с успехом приживались среди детей старшего возраста, распространялись от станицы к станице, упрощались или усложнялись, порой даже меняли название. Такие игры постепенно становились традиционными.
По своему характеру детские игры делились на два вида: игры с игрушками и игры без игрушек. Игрушками были всевозможные палки, веревки, камушки, кости, шапки и пр. Игры без игрушек – различные жмурки, догонялки, прыжки.
В особо торжественные и праздничные дни устраивались игры, гуляния, джигитовки, в которых казачата 12-14 лет участвовали вместе со взрослыми казаками.
Так как по своей природе казак больше воин, то военной физической подготовке детей уделялось особое внимание. Отец или дед, когда отец на службе, всегда находил свободное время для казачонка, сажал малыша с собой и катал на лошади, разговаривая с ним, объясняя все и показывая. К семи годам мальчик твердо сидел в седле и мог участвовать в детских соревнованиях.
До 14 лет он должен был освоить программу джигитовки, в которую входило: подхватывание на скаку предметов с земли, соскакивание с коня и посадка, езда стоя, джигитовка группами, перевозка пехотинцев и раненых, стрельба из разных положений.
Как и наездничеству, с раннего детства казачата учились военному искусству: рукопашному бою, меткой стрельбе.
Девочки воспитывались на женской половине. Основной задачей мамы было воспитать себе помощницу, которая умеет делать любую работу по дому и вне дома.
Некоторые навыки постигались посредством игры. Всевозможные игры с куклами развивали в девочке инстинкт материнства, заботу о младших.
Кукол делали из чего придется: в поле из травы и ветвей, листьев и цветов, соломы, дома – из тряпочек и брусочков, кости, ниток и даже из золы. Но и в дворовых играх девочки тоже принимали участие.
Сегодня мы, взрослые, передавая традиции предков нашим детям, должны не просто рассказывать им про старинные игры, а играть вместе с ними. А для этого – научиться играть в эти игры самим. Материала по детским казачьим играм и забавам в интернете и на полках библиотек, предостаточно. При выборе игры, я считаю, что важно обратить внимание на категорию детей, и не только возрастную. Кто эти дети? Одно дело, если это группа детского сада, куда вы одноразово пришли, чтобы познакомить ребят с казачьей культурой.
Здесь выбирайте игру попроще, с которой ребята справятся, и в ходе которой не поранятся, не упадут с высоты и прочее. Обязательно на таких встречах присутствие воспитателя группы и воспитателя по физо, которые вам помогут сориентироваться.
Если речь идет о детях, с которыми вы постоянно общаетесь, например, казачий военно-патриотический клуб, казачий класс, дети казаков, здесь можно научить их и более сложной игре. Но, повторюсь, не забывайте в это сначала поиграть сами.
Вот, например, мы проводим игру с палкой, которую нужно перетягивать сидя на полу. Казалось бы, какие здесь сложности! А дело в том, что если участники не согнут ноги в коленях, игра сможет попасть в разряд травмоопасных. Будьте внимательны!
Конечно, ребятишкам нравится соревноваться. Приходить к финишу первым, получать призы. Так это еще и самая эффективная форма обучения и оттачивания того или иного вида. Просто учить казака рубить шашкой или готовить его к соревнованиям по рубке? Конечно, второе. Потому что мотивация посильнее.
Проведите среди детей соревнования.
Назовите их, как хотите: казачьи игры, шермиции, конкурс на кубок атамана. Наполните их теми видами соревнований, которые можете провести вы сами.
Помимо серьезной стрельбы или рубки, включите туда те самые игры, превратив их в состязания с баллами и очками.
Для тех, кто никогда такого не проводил, делюсь опытом.
Первое, что нужно понять, достаточно ли людей в вашей команде?
На каждом даже, казалось бы, не важном этапе, должен быть человек. Например. Кто будет заниматься приглашением участников на соревнования? Это не просто отправить всем письма или информацию в вотсапе, нужно собрать заявки участников, может быть, разбить их на возрастные категории, если у вас командные соревнования – должно быть определенное число участников, запасных и руководитель команды. Если по вашему положению, вдруг нужны какие-то документы, например, копия свидетельства о рождении, страховка, заявление от родителей, это все нужно собрать заранее. Даже если у вас соревнования одиночные, и дети прибудут вместе с родителями, информацию о количестве и возрасте нужно знать. Вам будет понятнее, сколько готовить призов и на сколько человек рассчитывать в случае питания.
Место для проведения соревнований лучше посмотреть, а может и приготовить заранее.
Вся территория должна быть поделена на сектора: парковка, место для встречи и регистрации участников, место для приготовления и предоставления питания, здесь вы рубите, здесь вы копье метаете, а здесь вы в айданы играете.
Хорошим примером служат Донские шермиции, было бы неплохо посетить их. Они проводятся ежегодно, весной и осенью, в разных местах, разными организаторами, что очень полезно для всех, кто планирует подобные соревнования.
Внимательно отнеситесь к опасным видам соревнований, таким как стрельба из пневматической винтовки, стрельба из лука, метание всего (ножей, топоров, копий). Должна быть стена, в которую будут стрелять, и метать. Если нет, ее нужно сделать, например из сена. И за этой стеной никто не должен ходить. Такие секции лучше оградить сигнальной лентой. Такие, как рубка и работа с арапником, кстати, тоже.
На каждом этапе должно быть не менее двух человек – инструктор и его помощник. Инструктор покажет, расскажет, проведет соревнование, а помощник запишет в таблицу результат, распределит участников, чтобы не создавалась очередь и проследит, чтобы никто не пересек границу.
На таких соревнованиях обязательно должен быть врач с аптечкой. Если мероприятие широкомасштабное, администрация муниципалитета может выделить бригаду скорой помощи.
Не забудьте заранее написать письмо в органы полиции, если сделаете это в последний момент, мероприятие могут не разрешить. Не смотря на предоставленную полицейскими охрану, подстрахуйтесь еще своими казакам, например из дружины, попросите несколько человек подежурить.
Если на вашем мероприятии подразумеваются зрители, например, жители станицы, подрядите свою молодежь, если она не участвует, побыть в роли волонтеров: ответить на вопрос, направить к организаторам, подсказать, где что расположено.
Если вы собираетесь кормить только участников соревнований, подумайте, как это сделать правильно? Помещаются или нет сразу все? В какое время обед? Что во время обеда? А жителей станицы не угощаем? Может тогда для них организовать выездную торговлю?
Открытие и закрытие соревнований надо делать обязательно. Только не растягивать их по времени.
Подумайте, кто выступит на открытии, и кто будет вручать призы на закрытии. Есть ли у вас звукоусиливающая аппаратура и что будет звучать из колонок во время соревнований?
У вас обязательно должно быть Положение о ваших соревнованиях, где подробно опишите проведение каждого вида состязаний. Участники должны готовиться только по нему.
Чем подробнее вы опишите все в положении, тем меньше проблем и споров у вас будет во время соревнований.
Старайтесь, чтобы в вашем мероприятии дисциплина была на уровне, и не только среди участников, но и среди организаторов.
Также, подумайте о том, как поощрить всех участников, даже тех, кто ничего не выиграл. Можно, к примеру, вручить всем грамоты на память.
Постарайтесь усвоить себе, что, если вы хотите подчеркнуть, что это традиционные игры – то надо соответствовать. Как минимум, организаторы должны быть в казачьей одежде.
Вы несете свой культурный код, пытаетесь донести его до других, подчёркиваете свою национальную особенность. Уважайте казачий народ и своих предков.
«Шермиции»
«Детские казачьи игры»